关于推进全市社区教育发展的实施意见

作者：admin来源：未知时间： 2019-08-30 人气：

近年来，我们有效的挖掘社区丰富的教育资源，协调社会力量，依托我县各类学校和职业培训机构，完善自上而下的社区教育网络体系，进一步明确各自工作职责，共同推动了社区教育的深入发展。为加强社区教育队伍建设，根据实际配备了专兼职教师、志愿者，同时，每年组织学习培训，初步建立了一支以专职人员为骨干，兼职人员和志愿者为主体的社区教育管理队伍和教师队伍，为开展社区教育提供了有力的组织保障。

结合社区教育发展，全县建成文化活动中心2个，农民书屋463间，老年学校1所，为居民提供了灵活便捷的教育服务。各村先后建成了图书室、棋牌室、娱乐室等一批文体设施，为群众性文体活动开展提供了硬件保障，在此基础上，各社区老体协常年组织多场群众喜闻乐见的文化活动，进一步提高了社区教育水平和规模。同时，充分发挥各职能部门在社区教育中的引领作用，开设农民职业技术培训班10期，培训人数800余人，开办了中式烹调师、养老护理师等培训班60期，培训2923人，开展了疾病防治、健康养生等方面的社区教育活动300余次；建立“儿童之家”“亲子阅读室”等阅读推广组织活动2次；并多次开展了家庭阅读体验交流会、好书分享会、科普讲座等一系列公益活动。大力推动学习型组织与学习共同体建设，促进社区居民自我教育、自我组织和自我管理，推动社区教育与学校教育有效衔接和良性互动，全县各学校均成立家长委员会，全年开展家校共育活动600余次，图书馆全年向居民免费开放，馆内人员流动率达到年21.6万人次，图书利用率达到90%以上，促进了教育资源开放共享。

经过一年的努力，虽然我们在社区教育发展取得了初步成效，但与建成省级社区教育示范区还存在着一些差距和不足。下一步我们将按照省、市关于社区教育发展的总体要求，重点做好以下三方面工作：
一是强化社区教育的领导和管理。按照“政府统筹领导、教育部门主管、有关部门配合、社区自主活动、群众广泛参与”的管理体制和运行模式，建立社区教育工作联席会议制度，落实社区教育工作责任制，做到责任落实、计划落实、工作落实。按照“全面发动、突出重点、整合资源、逐步推进”的工作方针，以培训讲座、版面展览、文艺汇演、社区志愿者活动等多种形式开展社区教育。

二是为社区教育提供条件和保障。完善构建县乡村三级社区教育系统，积极推进终身教育网络建设，营造“学习就在家门口”的社会环境。按照常住人口每年人均不低于2元的标准设立社区教育专项培训经费，采取“政府拨一点，社会筹一点，单位出一点，个人拿一点”的办法，实现经费筹措多元化。着力打造一支以专职人员为骨干，兼职人员为主体，志愿者队伍为补充的适应社区教育需要的管理队伍和师资队伍。

三是加强社区教育的舆论宣传。加大对社区教育活动的宣传力度，通过新闻、电台、微信客户端等多种平台，开辟专栏，充实教育内容，丰富教育形式，不断提高社区成员的认知和评价水平，确保其对社区教育的知晓率、认同率达到80%，对接受社区教育服务的满意率达到70%。
总之，我们将以此次会议为契机，进一步增强做好社区教育工作的责任感和紧迫感，继续加大工作力度，积极探索、创新实践，不断满足社区人民群众的教育需要,为我县建成省级社区教育示范区，做出我们最大的贡献。